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今天要讲一个大部分钢琴老师都很关注的问题，如何上好一节体验课。当然了这个题目和一些专业高校老师就没有什么关系啦，毕竟学生排着队都没时间安排呢！
我们现在开始进入正题，如何上好一节体验课，首先我们要针对不同年龄段的孩子有不同的授课方案，对不同年龄段的孩子要有不一样的标准。
刚刚接触钢琴的启蒙学生
这类学生就如同一张白纸，启蒙老师的上课水平直接影响到后面孩子对于钢琴的系统学习。
很多钢琴老师在孩子刚开始上第一节钢琴课的时候，尤其是很多刚刚接触教学行业的老师非常喜欢在一开始就把书上的一些音乐术语全讲一遍，比如高音谱号啊、低音谱号、小节线、拍号之类的。先照本宣科全来一遍，然后再继续后面的课程内容。
但如果你一直用这样的方法来上体验课的话，没有对比倒是还好，一旦有了对比那启蒙的孩子大概率是不会选这位老师的。
想要上好一节体验课，首先要先了解孩子们所想要的东西。孩子刚刚接触到钢琴，满满的都是新鲜感，对陌生事物有好奇甚至还有一点点害怕。
作为一位老师，我们在体验课阶段要做的不是把所有的音乐基础理论知识和孩子说一遍，而是在他们原有的兴趣基础上让他们的兴趣再一次被激发。
体验课体验课嘛，重要的两个字就在于体验。作为老师要先引导着孩子认识钢琴，可以先带着孩子看一看钢琴的琴键，数一下有多少的黑键和白键。
然后可以再打开琴盖，让孩子看看钢琴的内部结构、看看钢琴是如何发出美妙的声音的。
最后最关键的，一定要给孩子一定的时间去碰触琴键。
如果最后还有时间的话，老师也可以弹奏一两首曲子给孩子听，增加孩子的期待感，也增加孩子对钢琴的喜爱程度。
学习过一段时间钢琴
因为一些原因转课的学生
这类学生有一定的学琴经验，但是！你千万不要认为这类学生就很好教了。这类学生又分为两类，一类是以前学琴时基础就非常好的，另一类则是手上和识谱都比较有问题的。
如果能碰到之前基础就非常好的学生那当然很好，体验课只需要了解一下学生之前学到了什么教材，把之前的内容按照自己的上课风格去教，该示范的示范就可以了。
如果碰到了基础比较弱的学生怎么办呢？不要慌不要急，这类学生作为老师一定要抓住体验课的这二十几分钟时间，因为基础弱大部分都是因为识谱的问题。
那么体验课的这段时间老师就一定要带学生透彻的了解一下五线谱，一定要让孩子有五线四间这样的一个概念。然后再带着孩子数一数音，让他知道往上走就是do re mi fa sol la si的顺序，往下走就是do si la sol fa mi re的顺序。
只有孩子清楚了解了这个概念，以后的教学课程才能够轻松＋愉快，否则就是孩子越来越不喜欢钢琴，老师越来越郁闷，上课就变成了一种痛苦的煎熬。
想要学习钢琴的成年人
这类学生以前是很少遇见的，近些年大家对艺术都有了一定的追求，这类学员也开始多了起来。
给成年人上体验课一定要了解的一点就是：这类学员大部分目的性非常明确，很少是真正想按照小朋友的方式一点一点打基础往上练习的。
所以，给成年学员上体验课的时候一定要了解学员的诉求。是为了应付年会或者其他演出上台表演呢？还是想要会弹流行音乐好听的乐曲呢？还是真的想按部就班慢慢学好学精钢琴呢？这一点一定要问清楚。
你要是不管三七二十一直接按照哈农、拜厄、车尔尼599，849这样去上，成年学员怕是很快会把你pass掉的。
以上就是我们今天的全部内容啦~希望以上内容能对大家未来学习钢琴能够有所帮助，一起在学习钢琴的道路上加油！
