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为什么学了两三年钢琴却进步甚微？为什么练琴时间比别人长却效率低下？大家都知道，致使学琴进度慢，效率低的原因有许多方面，有可能是练习的方向不对，也有可能是练琴的时间安排不合理，亦或者是老师的教学方式不恰当等等。

但据小编了解，导致练琴没有效率的一个很重要的原因就是琴童们在钢琴课后没有及时进行复习，直到要回课了才发现老师当天讲的内容已经忘记了许多。因此，想要把钢琴学得好，课后就应该尽快地复习。下面，小编整理了几个课后复习的方法，一起来看看。

课后当天尽量复习老师课堂上所讲的内容，如果时间刚好赶上午饭或者晚饭，应该尽量在饭后马上练习。练习的内容要懂得分清主次，应该以老师课上指出的问题为先，以老师强调的内容为重点。

在练习之前，可以一边看笔记一边回忆上课内容，理清自己的思路，如果看到老师要求在曲谱上划圈划线的地方，以及老师特别强调的地方，应该更加认真、仔细地对待，力求将这一环节的弹奏做到更加准确、完美。

先动脑后动手。有的琴童练琴只知道双手弹弹弹，不会去思考问题，就像机器一样的机械练习，这样不仅容易弹错而且也没有任何长进。对每首新学的曲子，尤其是比较不熟的部分，应该考虑是要分段练习还是分手练习，是否采用慢练的形式等，哪个地方的感情要表现的强烈，哪个地方要平淡，在心中都要有一个大致的了解，这样的练琴才能更高效。

做任何事情都要有规划，在复习完当天钢琴课上的内容后，应该对接下来的几天时间（直到回课的前一天）有一个详细的练琴计划，安排好每天要练习的内容，以及要练习到哪种程度，比如复习旧曲子、改错练习、加强音乐表现力等等。

回课的前一天做好在家的练琴总结，将练琴过程中遇到的难点以及无法解决的问题记录下来，在上课时向老师请教和改正，这样可以减少错误的发生，提高学琴效率。