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1、最开始练琴时，先利用15分钟时间做“新课练习”。

新课练习，就是把老师所教的新内容安排在每天练习任务的第一项。经过科学研究表明，儿童在开始做一件事情的十五到二十分钟内是效率较高的一个时间段，大脑的吸纳记忆状态呈现出最佳水平，所以把这项练习分配到最前，可以使孩子更高效率的掌握好新的学习内容。

2、用10分钟的时间，做基础技能练习。

对于要学习乐器的孩子来说，日常的基础练习必不可少。具体来说，每项乐器所要做的练习也不尽相同。比如，小提琴需要练习音阶、运弓等等；琵琶需要轮指练习、活指练习、弹挑训练，以及一些有针对性的技巧练习。

钢琴练习则需要弹奏音阶或做一些技巧性练习，直到手指活动开来，程度较高的孩子可以通过哈农系列练习来提高技巧。每个基本功都有一定的针对性，对于接下来的钢琴弹奏会起到一定的帮助。尤其是到了冬天，天气寒冷，手指容易僵硬，就更需要弹奏练习曲帮助活动手指。

3、用五分钟做适当的放松。

休息是为了更好的练习，抽出一些时间让孩子稍微自由活动一下，比如喝个水、去个厕所、听一些音乐都是完全可以的。不过每日一个小时的练习难得可贵，不可休息过久，五分钟左右的时间是最好的。

4、用10分钟做“改错练习”。

目的是查漏补缺，发现问题、解决问题。比如老师在上节课中指出的问题必须及时纠正，同时我们可以“温故而知新”，扎实地掌握各个技巧，真正提高自身水平。

5、利用10分钟的时间强化巩固，牢牢掌握新课内容。

虽然在练习最开始时已经做了新课练习，但在练习的后半部分时间也需要加强巩固新课所学的内容。针对性地反复训练可以帮助孩子迅速提高新技巧的掌握能力，因此，巩固练习在一小时的练习中必不可少。

6、最后10分钟时间可以让孩子自由练习，保留曲目训练。

在一天的练习结束之时，我们应该给孩子一定的自由空间让他去弹一些喜欢的曲目。这样的方式就是为了让孩子提高练习兴趣，在琴声中感受到欢乐气氛。

至于练习的分配时间，并不是告诉大家每天只练琴一个小时就足够了，而是告诉大家如果只有一个小时怎样有效的进行练习。练琴时间的安排弹性大，更是因人而异，但多练半小时就可能有更多的收获哦～