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音阶和琶音每天都要练!

发布时间: [2024-10-31-15:37:1]    浏览量:105次
拉赫玛尼诺夫说:“出色的钢琴家,必须具有技术,干净、快速、清晰、灵活!”


帕德雷夫斯基:“学习技术,必须耐心、刻苦,并持之以恒;没有技术,艺术就不过硬、就没有风度、没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等常常是非常货真价实的,不能骗人!”


车尔尼说:“如果你问我,怎样能成为好的钢琴家,那么你告诉我,练习了多少音阶?”


范·克莱本说:“我从来不喜欢练习,但当我练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做!”

......

许多老师给学生留作业时,一定会留音阶、琶音,而且要求学生每天都要认真练习。为什么要如此重视音阶、琶音训练呢?

这是因为:音阶、琶音是一种非常捷径的技术训练;大多数音阶,十个手指都要用上,弹音阶,所有手指都能得到练习。十个手指天生的能力不一致,而音阶要求每个音的力度要均匀一致,练习音阶,就会使手指得到平衡发展,并提高控制手指、运用手指的能力。

音阶、琶音的练习还可以熟悉钢琴的键盘;全部音阶,由24个大小调式组成,我们接触最多的欧洲钢琴音乐,几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶,也就熟悉了所有这些调式、调性。

表面上,音阶的音符是按顺序排列的,认起来并不难。但实际上,把音阶弹得较快而又均匀,是很难的。必须每天认真练习,长期坚持才能弹好。音阶弹奏的水平,是学生技术水平的标志之一。所以,我们的钢琴考级活动都把音阶、琶音作为基本内容之一。练好音阶、琶音的秘诀!


秘诀一:大指决定着音阶、琶音弹奏质量的高低

大指的弹奏大指在五个手指中最粗,天生力量有余而灵活不足,除了其它各指一样,做垂直运动,把琴键弹下之外,还能作水平的转弯运动来支撑弹音阶、琶音时手的位置转换。如果大指的弹奏方法不对,会造成声音的不均匀,影响演奏的速度和流畅性。

1、触键的位置大指的触键点在大指指间外侧。弹奏时大指的前半截不要向外撇,更不能平躺着往下压键,或用关节去弹,以免导致声音中重浊。

2、触键的独立较其他手指不同,大指的两个关节受条件制约,弹奏很容易依赖手腕,练习时要让它自己抬起、弹下,手掌和手腕都不要参与其中,第二关节要积极主动。尤其在转移位置的时候,大指也要在掌心下寻求一点独立触键的空间,保持大指本身的独立性。

3、提前准备大指刚一离键,立刻收到手掌下,做下一次弹奏的准备。

4、大指“转弯”要松弛、自然、果断迅速,不要迟疑。避免重音大指天生笨重,注意控制音量。

5、练习时可以四个音为一拍,让不同的手指处于重音位置。


秘诀二:手腕运用手腕的协调音阶、琶音弹奏中的关键

1、 一定要明确放松并不等于抖动,上下抖动手指独立性差,手腕过于积极。弹奏时严格约束手腕和小臂的强烈抖动,使手指在不外里借助下自行活动。

2、过于平稳手腕应尽量保持平稳,但不应僵硬。在弹奏相对平稳的基础上有弹性、上下左右自然摆动的手腕是正确的。

3、慢练是解决抖动和僵硬的最好办法。

4、力量转移手腕必须左右调节位置,随手指弹奏的动作要及时平稳的移动,让手指处于最有利的弹奏位置,在每个音都自如地接受到自然的重量。弹奏音阶、琶音的第一个音时,应用“落下”去的方法弹出,后面的音都是这个落下去的重量的转移。


秘诀三:最终效果是触键中技巧均匀、清晰、集中、干净、声音流畅

1、 整个手有“架子感”手指、手掌要成自然状态,特别是掌关节要向外凸起。

2、弹奏时,手不可松垮也不能紧绷,手背是水平状不能内外斜塌。

3、在练习四、五指有意识的降手背外端微微提高,让四、五指充分抬高,弹出的音清晰、明亮、有力。

4、掌关节是出发点掌关节的灵活松动对音阶、琶音的快速弹奏有着只管重要的作用,同时掌关节要发出足够的力量,才可以让声音弹的饱满,所以集中力量迅速的击键盘,下键要有爆发力,触键后立即放松,将注意力转移到下一个手指的弹奏上,弹完的手指要尽快的离键。

5、指尖要牢靠指尖的主要功能是将手指弹奏的力量传导至琴键,如果指尖瘫软,击键的力度就回因手指支撑的软弱而散失、使声音松散。


秘诀四:练习速度弹奏均匀

1、缓慢的练习是快速弹奏的基础。

2、使每个手指的动作,每个音的弹奏能通过大脑指挥、耳朵检查。