考试中，有些考生音阶演奏粗糙，速度与书上的基本要求相差甚远。有的考生则弹的飞快，声音很不清晰，双手很不整齐，听不出节拍。另外需要提醒考生，一定要使用正确的指法，按照书中谱面规定练习。
终止式和弦链接，练习时一定要听清楚弹的是什么和弦，和声功能的效果是否正确。速度也要与音阶部分一致，和弦时值不能过短。
侧重于技术性的练习曲，应把握好技术类型的演奏方法。考试中，有些考生手腕不够放松，手指离键不够迅速，出现丢音，吃音的现象，这样的演奏就失去了技术练习的意义。当然，技术性练习曲也要注意音乐性，不能只图速度，忽略了旋律线条。音乐性较强的作品，要注意音乐语气的表达，尤其是左手旋律的演奏也要有歌唱性。要把握好不同时期，不同作曲家的风格。对于经典的古典音乐作品，要多听原声乐器的演奏，深刻体会音乐风格和表达方式。考生演奏时，常常忽视作品中的休止符和延长音记号，缺少宏伟庄严的音乐气氛。有些考生触键过于用力，过分使用“高抬指”演奏法，造成音乐过于粗鲁,丧失了温文尔雅的音乐形象。
1、有些乐曲是从弱拍开始的。需提醒考生，这样的旋律出现错误或停顿后，要准确把握节奏感，不要随意起拍就开始弹。2、要注意左手和弦的准确。不能只顾右手旋律而忽视左手和弦。出现漏、错和弦时，要及时改正。不能让错误和弦持续长达数小节，甚至整个乐段和声都很混乱。有些中国作品，和声进行不是那么容易背记，就要在平时练习时，仔细聆听和声色彩并准确背奏。3、对于乐曲中的技术难点乐句、乐段要单独拿出练习，设计好指法，力求把声音演奏均匀、流畅、清晰。不少考生，常常一遇到快速跑动的乐句，就出现声音“拥挤”、手指“滚动”、节奏“摇晃”，甚至出现身体的不协调，这都是因为平时缺少慢练，缺乏扎实的基本功造成的。4、有些作品调性较复杂，和声较复杂，旋律离调、转调较多，一定要仔细读谱，搞清旋律及和声进行，把握好节奏，切不可已陷入混乱中还浑然不知，随意演奏。
5、高级别乐曲中有不少的自由乐段，这些乐段需要较细腻的音乐处理，体会好速度的伸缩，力度的变化，旋律的起伏，和声的张力。有些乐段带有强烈的描绘性和色彩感，演奏时指尖要有控制强弱的能力，要力求演奏出有意境的音乐来。6、把握好作品的音乐风格。运用准确的奏法(连音、跳音、保持音等)，正确的分句和呼吸，合适的速度，自然投入的演奏出具有感染力的音乐。
